Sessió del dimecres 17 de abril de 2013
Tema 10-Xarxes socials en educació: twitter i facebook
Què són les xarxes socials?
Una xarxa social és una estructura social on hi ha individus que es troben relacionats entre si. Les relacions poden ser de diferent tipus, com intercanvis finacers, amistat, relacions sexuals, entre d'altres. S'usa també com a mitjà per a la interacció entre diferents com xats, fòrums, jocs en línia, blocs, etc.
Com exemples de Xarxes Socials més importants destaquen: Facebook Twitter, MySpace, Ning, Second Life, Tuenti...
Tenim diverses tipus de xarxes socials, entre les quals destaquen:
a) Xarxes personals. Es composen de centenars o mil·lers d’usuaris en els quals cadascun té el seu petit “espai” amb la seva informació.
b) Xarxes temàtiques.
Solen centrar-se en un tema en concret i proporcionen les
funcionalitats necessàries per al mateix. c) Xarxes professionals. Dedicades exclusivament a l’àmbit laboral, en totes les seus vessants. Poden posar en contacte a aquells que oferixen treball amb els quals ho busquen.
Facebook.
Facebook
és un lloc web de xarxes socials que originalment era un lloc per a estudiants de la Universitat d’Harvard, però
actualment està obert a qualsevol persona que tingui un compte de correu
electrònic.
Disposa d’una llista d’amics i un grup de pàgines o es pot reunir gent d’interessos comunds.
Existeix la també possibilitat d‘incloure fotos i videos al mur.
Twitter.
Es
tracta d’una xarxa que permet manar missatges de text pla de baixa
grandària amb un màxim de 140 caràcters, cridats tweets, que es mostren
en la pàgina principal de l’usuari.
Els usuaris poden subscriure’s als tweets d’altres usuaris.
Per defecte, els missatges són públics, poden difondre’s privadament mostrant-los únicament a seguidors.
Aplicacions educatives de twitter i facebook
1) Canal de notícies en temps real per a la comunitat educativa.
- Avís sobre la publicació de butlletins informatius periòdics.
- Informacions de caràcter més oficial, com beques, dades d’exàmens...
- Com agenda i recordatori d’esdeveniments tals com reunions o trobades.
2)Establir
un canal de notícies en diferit mitjançant l’ús dels widgets que
permetren publicar la informació de Twitter a les pàgines web.
3)Establir una comunicació bidireccional entre el centre i la comunitat educativa.
Finalment, un informació d'ampliació sobre els avantatges que pot presentar l'ús de les xarxes socials en l'aula:
- Ofereixen eines interactives i eficaces per a l'ensenyament i l'aprenentatge. A més, la integració d'eines i aplicacions (fòrums, blocs, xat, email, missatgeria electrònica), per part d'aquests serveis proporciona un escenari molt adequat per a la pràctica de la majoria de les activitats pròpies del treball en entorns online.
- Permeten que el professor que utilitza aquests recursos ensenyi als seus estudiants a adquirir capacitats perquè es valguin per si mateixos, i segueixin aprenent en un món sotmès a un procés accelerat de canvi i transformació.
- No només permeten la transmissió de coneixements i la col · laboració entre persones, sinó que, a més, desenvolupen competències tecnològiques imprescindibles per operar en contextos diversos i complexos.
- Fan possible que els estudiants desenvolupin habilitats i aptituds tals com la socialització, el treball en equip o la importància de compartir.
- Ofrecen inigualables oportunidades para la difusión de la actividad educativa e institucional de los centros educativos.
Per tot això jo considere que aquestes aplicacions són necessaries en les aules per a un millor aprenentatge dels nostres alumnes. Ara vorem dues presentacions sobre les aplicacions educatives de les xarxes socials a les escoles.
0 comentarios:
Publicar un comentario