Con la tecnología de Blogger.
RSS

TEMA 7- LA WEB 2.0

Sessió del dimecres, 20 de març del 2013



TEMA 7 - LA WEB 2.0



1- DIFERÈNCIES ENTRE LA WEB 1.0 I LA WEB 2.0


Com podem vore, les principals característiques de la web 1.0 són les pàgines web estàtiques, la limitació de lectura, la necessitat de instalar programes per a poder utilitzar-los, la actitut passiva... i d'altra banda la web 2.0 destaca per la seua actitut activa, sorgeix la comunicació, la interactivitat entre 2 o més usuaris, contiguts dinàmics... cosa que amb la web 1.0 no passava.

2- APLICACIONS DE LA WEB 2.0


En aquesta imatge tenim les aplicacions de la web 2.0 organitzades segons els nostres interessos; per exemple, si volem cercar o escoltar música tenim el primer requadret: youtube, emusic... si volem publicar alguna cosa tenim bloc, twitter... etc.

Tenim segons els nostres interessos classificades les aplicacions de la web 2.0 de la següent manera: 



3- IMPLICACIONS EDUCATIVES DE LA WEB 2.0


Espai social horitzontal i ric en fonts d’informació
Més interès i motivació
Orientat al treball autònom i col·laboratiu
Permet elaborar materials, compartir-los i sometre’ls a comentaris dels lectors
Crític i creatiu, fomenta l’expressió personal
Espais on-line per a la publicació de continguts
Permet investigar i compartir recursos, crear coneixement i aprendre
Noves activitats d’aprenentatge i avaluació
Facilita un aprenentatge més autònom
Millora competències digitals


Jo pense que la web 2.0 és un avanç molt bo perquè permet un treball més interactiu, entretingut i creatiu pels alumnes perquè té aplicacions que fomenten aspectes importants dels alumnes com són el treball col·laboratiu, l'expressió personal, treball autònom... a més, ens permet als mestros estar comunicats amb ells o amb els seus pares, per a comunicar-li qualsevol cosa relacionada amb el col·legi i amb el seu fill. També podem comunicar-nos professors i alumnes. 
Però no tot és bó, també he trobat alguns desavantatges de la web 2.0, com són:

  • Informació privada en mans de tercers: Realment no sabem en mans de qui va a caer la informació que publiquem, ni l ús que van a fer d'això.
  • Canvis en les condicions del servei: Pot ser qe aviu el servei siga gratis, però demà no. 
Personalment, jo sí que faria ús de les aplicacions de la web 2.0 a classe perquè com ja he dit, creec que facil·lita el treball amb els alumnes, a mi i a ells.

He trobat una opinion d'un professor que comparteix amb vosaltres:


Creo que todo esto se resume en una palabra MARAVILLOSO. El avance tecnológico en el mundo es un tema el cual ninguna persona es ajena por que forma parte de nuestras vidas .De una forma u otra tenemos que hacer uso de lo que se viene.Todo este rollo de la web 2.0 tiene como todo sus ventajas y desventajas; es compleja y es prácticamente el comienzo, porque va a seguir evolucionando y buscando sorprender a los usuarios de la web con mas sorpresas y novedades. Yo personalmente, lo uso todos los días en mi aulas con mis alumnos de primaria, y desde que lo hago he notado una mejoría en todos los aspectos, los niños ya no se muestran tan aburridos frente a un mero libro de texto, ahora muestran interés por hacer las actividades correctamente y aprender, a base de barajar las opciones de la web 2.0 con el libro de contenidos de toda la vida. Os animo desde aquí a que combinéis estas dos herramientas y notaréis un avance muy bueno, garantizado.                                               Víctor Martínez Peña.


Ací deixe una presentació que parla sobre aquestas dos web que hem tratat en aquest post:


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

0 comentarios:

Publicar un comentario